Școala Gimnazială "Ion Basgan" Focșani este un reper al educației vrâncene,

un spațiu în care tradiția întâlnește inovația pentru a forma caractere puternice.


Într-o societate dinamică, ne asumăm responsabilitatea de a oferi elevilor nu doar cunoștințe academice, ci și competențele necesare pentru a deveni cetățeni responsabili, creativi și adaptați viitorului. Credem în puterea educației de a schimba destine și în parteneriatul real dintre Școală, Familie și Comunitate.


Școala Gimnazială “Ion Basgan” din Focșani funcționează în actualul local din anul 1984, când a luat ființă prin unirea Școlii nr. 2 cu Școala nr. 3, ambele cu o istorie mai mult decât centenară. În lucrarea “Însemnări cu privire la Orașul Focșani”, editată în 1931 de I.M. Dumitrescu, este prezentată Școala nr. 2 de băieți ca fiind cea mai veche din ținutul Putna.


Printre personalitățile care și-au  legat numele de istoria acestor două instituții de învățământ se numără prof. Ion Diaconu, celebrul folclorist, actrița Leopoldina Bălănuță și inginerul inventator Ion Șt. Basgan, cel care a creat metoda de foraj sonic rotativ, o mare personalitate cu care s-ar mândri orice țară.


De la deschiderea ei în 1984, într-o zonă nou construită a orașului, pe strada Mare a Unirii, numărul de elevi a crescut constant de la aproximativ 1.000, la început, la peste 2.800 în 1995 (când s-a atins maximul), apoi stabilizându-se în jurul numărului de 1.000 de elevi, după anul 2000.


Școala a funcționat în două schimburi, 8,00-13,00 și 13,00-19,00, apoi în trei schimburi (perioada anilor 1991-2001, cea mai dificilă), revenind la două schimburi după 2001.


Atunci când luau ființă  școlile nr. 2 şi 3, orașul Focșani era în plină dezvoltare ca târg, predominau comercianții de vin, cereale, stofe, coloniale etc.; luaseră avânt micii meșteșugari, tipografiile, fabricile de cherestea și de cărămidă. Învățământul  public era la începuturi, dar pornea cu dreptul prin personalitățile din lumea școlii, profesorii care s-au dedicat educării generațiilor de la începutul sec. XX.


 După anul 2000 populația școlară a început să scadă, din cauza descreșterii natalității și din cauza emigrării forței de muncă în țările din vestul Europei, dar în același timp, s-a permis diminuarea numărului de elevi la clasă de la 36 la 25-30, ceea ce a dus la îmbunătățirea procesului educativ.


 În incinta școlii a funcționat  o filială a “Universității Transilvania” din Brașov, care dispunea de secretariat, bibliotecă, un cabinet de informatică propriu și săli de clasă închiriate prin contract anual. Din anul 2006, școala a adoptat Programul “A doua șansă” pentru grupuri defavorizate, venind în sprijinul comunității locale prin activitatea cadrelor noastre didactice. În anul școlar 2015-2016, școala are înscriși 1.360 de beneficiari direcți, cuprinzând și preșcolarii din cele două structuri arondate, Grădinița nr. 4 cu program normal și Grădinița nr. 8 cu program prelungit.


Climatul de colaborare și dialog reprezintă principala caracteristică a corpului profesoral al Școlii Gimnaziale “Ion Basgan” Focșani. Profesorii și învățătorii cu autoritate profesională au impus un mod de comunicare informal și eficient și, astfel s-a conservat și s-a transmis un mod de lucru și de conviețuire foarte rar întâlnit în colectivele de lucru.

Viziunea noastră


Să devenim un centru de excelență educațională recunoscut regional, unde fiecare elev este încurajat să își atingă potențialul maxim într-un mediu sigur, incluziv și modern.

Misiunea școlii


Promovarea unei educații de calitate, centrată pe elev, bazată pe valori precum integritatea, respectul și performanța. Pregătim tinerii pentru viață prin metode didactice inovative.

Valorile care ne definesc

‌Excelență


În tot ceea ce facem.

‌Respect


Pentru sine și ceilalți.

‌Colaborare


Puterea echipei.

‌Inovație


Deschiși la nou.

Patronul spiritual: ION BASGAN


(1902 - 1980) - Inginer și Inventator


Născut în Focșani, Ion Basgan este o figură emblematică a ingineriei românești. Invenția sa revoluționară, forajul rotativ percutant (forajul sonic), a schimbat industria petrolieră mondială.

Purtăm cu mândrie numele său, considerându-l un model de perseverență, inteligență și patriotism. Spiritul său inovator ne ghidează în încurajarea performanței școlare în domeniul științelor (STEM).